ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΠΡΟΣΟΧΗΣ

Όχι ότι έγινα ειδήμων αλλά λόγω των χρόνων που διαβάζω για το θέμα της διάσπασης και των συνανοστροφών με ειδικούς κυρίως (και μη) μπορώ να πω μερικά πράγματα κυρίως για γονείς που δεν θέλουν να το πιστέψουν ότι έχουν να αντιμετωπίσουν κάτι τέτοιο........
1. Όσο πιο υποψιασμένοι είστε τόσο το καλύτερο
2. Δείτε απλά αν διαφέρει το παιδί σας από άλλα της ηλικίας του και μην επαναπαύεστε ότι είναι ένα ζωηρό παιδί.
3. Μην έχετε ενοχές το παιδί έχει αυτή την ιδιαιτερότητα από αιτίες που δεν έχουν να κάνουν με την υπερπροστατευτικότητά σας ούτε και το ότι δεν έχετε πολυ χρόνο να ασχολειθείται μαζί του.
4. Μιλήστε με τον παιδίατρό σας αρχικά θα έχει μια εικόνα του παιδιού και κυρίως θα έχει να σας προτείνει λύσεις και ειδικούς να συμβουλευτείτε.
5. Όσο πιο νωρίς γίνουν παρεμβάσεις τόσο το καλύτερο.
6. Να είστε αισιόδοξοι και να θυμάστε ότι η ζωή σας έστειλε αυτο το αγγελούδι που θέλει μια μικρή βοήθεια κυρίως στο να του ανοιχτούν οι δρόμοι επικοινωνίας με εσας και τους γύρω του.
7. Επειδή το παιδί σας το ζείτε εσείς, κάντε μια δεύτερη σκέψη....

ΜΗΠΩΣ ΝΑ ΑΦΥΠΝΙΣΤΩ;;;;

ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ...............

υπαρχει κανείς συντονιστής για συζήτηση στην διασπαση προσοχής?

Καλημέρα σας!
Τι ακριβως θα θέλατε να συζητήσουμε?
Είμαι στην διάθεση σας!
Η διάσπαση προσοχής είναι ένα μεγάλο θέμα και δεν είναι υποχρεωτικό να συνοδεύεται αποκλειστικά απο την υπερκινητικότητα, μπορεί να υφίσταται μόνη της ως διαταραχή αλλά και να συνυπάρχει σε πολλές άλλες διαταραχές!
Περιμένω να ακούσω την δική σας άποψη...

εχω 3 παιδια εκ των οποίων το πρώτο είναι 7.5 χρονών. Εχω κάποιες υποψίες ότι έχει διάσπαση προσοχής. Πως μπορώ να ξ'ερω? Πέρυσι στην α΄δημοτικού παρουσίασε θέματα με την δασκάλα και τον τρόπο συμπεριφορά της απέναντι της. Δεν υπάκουε σε καμία εντολή της και την απέφευγε βρίσκοντας προφάσεις για να είναι εκτός τάξης. Ειναι έξυπνη αλλά ξεπερνά κάθε όριο που της βάζεις. Προσπαθεί να είναι πάνω από όλους. Αρπάζει τον χρόνο, τον χώρο από τις αδερφές της. Θέλει να τους επιβάλλει την άποψη της. Θέλει να ελέγχει τις επιλογές των άλλων. Ολων. Είναι ένας χαρακτήρας ισχυρός ή ένα παιδί που διακατέχεται από αισθήματα που δεν μπορεί να ελέγξει? Είναι κοινωνικότατη και εγκληματίζεται στις παρέες άλλων παιδιών, εκτός αν θέλουν να την αποκλείσουν ή να την περιθωριοποιήσουν. Τότε γίνεται εκνευριστική προσπαθώντας να επιβληθεί παρευβένοντας καιο δημιουργώντας κλίμα δυσφορίας απέναντι της.

Φέτος παρατηρώ ότι δυσκολεύεται στην κατανόηση των εκφωνήσεων των μαθηματικών, επίσης μιλά ακαταπαυστα διακόπτοντας και πολλές φορές αγνοώντας την απάντηση.
Η δασκάλα της στην α΄δημοτικού μας συνέστησε παιδοψυχολόγο στην οποία η ίδια (η δασκάλα σε τηλ. με την παιδοψυχολόγο) είπε οτι έχει διάσπαση προσοχής κλπ πράγματα τα όποια όμως δεν εμφάνιζε σε καμία άλλη δραστηριότητα το παιδί. Η παιδ/γος έκρινε ότι δεν υπήρχε ακρίβεια και μαλλον κάλυπτε τη θέση της ή την ανικανότητα να χειριστεί ένα παιδί με έντονη προσωπικότητα. Ετσι έμεινε εκεί το πράγμα. Της αλλάξαμε σχολείο και για καλή της τύχη έγινε δεκτη κατόπιν κλήρωσης σε ένα σχολείο δημόσιο μεν αλλά με δασκάλους οι οποίοι λειτουργόύν με γνώμονα τις ανάγκες των παιδιών σε αυτή την ηλικία και όχι της "ύλης".
Είμαστε καλά, εμφανισε στην αρχή της χρονιάς μια μικρή διάσπαση μας είπε η νεα δασκάλα το οποίο όμως εξομαλύνθηκε με τον κατάλληλο χειρισμό.

Αγαπητή ioanna
από την στιγμή που υπάρχουν έστω και κάποιες υποψίες από εσάς ή από τους δασκάλους της καλό θα ήταν να το ερευνήσετε παραπάνω!
Δεν υπάρχει λόγος να μένετε με τις υποψίες ή με αμφιβολίες για τις ικανότητες των δασκάλων της, καλύτερα απευθυνθείτε σε ένα ιατροπαιδαγωγικό για να της γίνει μια αξιολόγηση.
Είναι μια εύκολη διαδικασία που ίσως να είναι χρονοβόρα αλλά ως μητέρα και εγώ νομίζω πως είναι μια διαδικασία που αξίζει τον κόπο.
Καλύτερα να κάνουμε κάτι περριτό παρά να αμελήσουμε κάτι που αργότερα μπορεί να επιφέρει πολλαπλές δυσκολίες!!!
Η διάσπαση προσοχής επίσης ανήκει στις μαθησιακές δυσκολίες όπως δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία κλπ, αν νομίζετε πως υπάρχει κάποιο έλλειμα στις μαθησιακές της ικανότητες είναι ένα λόγος παραπάνω να το ερευνήσετε!!!

πως και που βρίσκει κανείς εναν ιατροπαιδαγωγό για αξιολόγηση.
Μπορείς να μου προτείνεις κάποιον?

Στον παρακάτω πίνακα υπάρχουν όλα τα ιατροπαιδαγωγικα κέντρα που υφίστανται σε όλη την Ελλάδα. Θα βρεις αυτό που ανήκει στην περιοχή σας-πόλη και θα τους τηλεφωνήσεις για να κλείσεις ένα ραντεβού. Συνήθως αργεί η όλη διαδικασία οπότε καλύτερα μην το αμελήσεις.
Καλή συνέχεια...

ΙΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ του ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΥΓΕΙΑΣ και ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ



Α. ΝΟΜΑΡΧ. ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΗΝΑΣ-ΠΕΙΡΑΙΑ
ΤΑΧΥΔΡ. ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ
ΤΗΛΕΦΩΝΑ

1. ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΑΤΤΙΚΗΣ (Π.Ν.Α.)



Α. Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο Νέου Ηρακλείου Αττικής
Σωκράτους 32, Νέο Ηράκλειο, τ.κ.141 22
210 2816598

2102850632

Β. Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο Νέας Σμύρνης
2ας Μαΐου 5, Νέα Σμύρνη, τκ.171 21
210 9321255

210 9323493

Γ. Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο Αθήνας
Γαρέφη4, Ελληνορώσων - Κατεχάκη, 115 25
210 6773442-3

Δ Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο Παλλήνης
Λεωφ. Μαραθώνος 121, Παλλήνη, τκ. 153 51
210 6667224

2106667382

Ε Ιατροπαιδαγωγική Υπηρεσία του Π.Ν.Α
Ραφήνα, τκ. 190 09
22940 77791-5

2. ΓΕΝ. ΝΟΣΟΚΟΜ. ΠΑΙΔΩΝ ΑΘΗΝΩΝ "ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ"



Α Τμήμα Ψυχολογικής Παιδιατρικής
Θηβών και Μ. Ασίας, Γουδί, τκ. 115 27
210 7798748

210 7757496

3. ΓΕΝ ΝΟΣΟΚΟΜ. ΑΘΗΝΩΝ "Ό ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ"



Α. Κοινοτικό Κέντρο Ψυχικής Υγείας Παγκρατίου – Παιδοψυχιατρικό Τμήμα
Φερακύδου 1, Παγκράτι, τκ. 116 35
210 7519550

210 7019444

Β. Κοινοτικό Κέντρο Ψυχικής Υγείας Παγκρατίου - Τμήμα Ενηλίκων
Φερακύδου 5, Παγκράτι, τκ. 116 35
210 7016590

210 7016611

4. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ - ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ



Α. Κέντρο Κοινοτικής. Ψυχικής Υγιεινής Βύρωνα-Καισαριανής
Δήλου 14. Καισαριανή, τκ. 161 21
210 7640111

210 7644705

5. ΠΕΡ. ΓΕΝ. ΝΟΣΟΚ. ΑΘΗΝΩΝ "ΓΙΩΡΓΟΣ ΓΕΝΝΗΜΑΤΑΣ"



Α. Κέντρο Ψυχικής Υγείας
Μεσογείων και Ζαλόγγου 6, Αγία Παρασκευή, τκ. 153 43
210 6015079

210 6016030

Β. Τμήμα Ψυχιατρικής Εφήβων & Νέων
Μεσογείων 154, Τ.Κ. 115 27
210 7480901

6. ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ



Α. Κέντρο Ψυχικής Υγείας Περιστερίου
Πλούτωνος και Ηφαίστου, Περιστέρι, τκ. 121 35
210 5756226

210 5766664

7. Γ.Ν. ΑΣΚΛΗΠΙΕΙΟ ΒΟΥΛΑΣ



Α. Ψυχιατρικό Τμήμα
Ναϊάδων 117 α Παλαιό Φάληρο Τ.Κ 175 62
210 9853761

210 9853762

8. Γ' ΔΥ.ΠΕ ΑΤΤΙΚΗΣ



Α. Κέντρο Προστασίας Παίδων "ΜΙΧΑΛΗΝΕΙΟ"
Ακτή Κουντουριώτη 3, Πειραιάς, τκ. 185 34
210 4172400

210 4110508

Β. Παιδικό Αναπτυξιακό Κέντρο Πειραιά
Καραολή & Δημητρίου 39 Πειραιάς, τκ. 185 34
210 4116662

210 4127230

9. Γ. Ν. ΠΕΙΡΑΙΑ " ΤΖΑΝΕΙΟ "



Α. Παιδοψυχιατρικο Τμήμα
Τζανή και Αφεντούλη, Πειραιάς
210 4592000

210 4592967

10. ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΩΝ



Α. Κεντρικό
Νοταρά 58, Αθήνα, τκ 106 83
210 3844733

Α. Αθηνών
Ζαΐμη 2, Εξάρχεια, τκ. 106 83
210 3815711

210 3844733

Β. Παράρτημα Πειραιά
Νοταρά 77, Πειραιάς, τ.κ. 185 35
210 4170500

210 4170546

Γ. Παράρτημα Αιγάλεω
Σούτσου 4, Πλατ. Δαβάκη, Αιγάλεω Αττικής, τκ. 122 43
210 5910065

210 5910066

11. Ι.Κ.Α.



Α. Κέντρο Παιδοψυχικής Υγιεινής Αθήνας
Ηπείρου 17, Αθήνα, τκ. 106 80
210 8801300

210 8801400




12. Γ.Ν. Παίδων Πεντέλης



Α. Εξωτερικά Ιατρεία
Λεωφόρος Πεντέλης, τκ. 152 36, Αθήνα
210 8036300

210 8030402

13. ΓΕΝ. ΠΕΡ. ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ "ΣΙΣΜΑΝΟΓΛΕΙΟ"



Α. Ψυχιατρικός Τομέας (Εφήβων και Ενηλίκων)
Μαρούσι, τκ. 151 26
210 8039911

210 8043203

Β. ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ



1. ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ



Α. Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο Βορείου Ελλάδος
Γιαννιτσών 52 και Αγίων Πάντων, τκ. 546 27
2310 554031

2310 554032

Β. Κέντρο Ψυχικής Υγείας Δυτικού Τομέα
Πατριάρχου Γρηγορίου Ε' 41, Αμπελόκηποι τκ. 561 23
2310 726918

2310 726919

Γ. Κέντρο Ψυχικής Υγείας Βορειοδυτικού Τομέα
Στ. Παπαδοπούλου 20, Συκιές, τκ 566 25
2310 629159

2310 629310

2. Β ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ


Α. Κοινοτικό Κέντρο Ψυχικής Υγείας Κεντρικού Τομέα
Κομνηνών 15, Θεσσαλονίκη, τκ. 546 24
2310 270036

2310 268841

3. ΠΑΝ. ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ Α.Χ.Ε.Π.Α.



Α. Γ' Πανεπιστημιακή Ψυχιατρική Κλινική Θεσσαλονίκης
Στ. Κυριακίδη 1, Θεσσαλονίκη, τκ. 546 36
2310 994634

2310 993312

4. ΓΕΝ. ΠΕΡΙΦ. ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ "Γ. ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ"



Α. Ψυχιατρικός Τομέας-Τμήμα Παιδιών και Εφήβων
Μαβίλη 11, Βαρδάρης, Θεσσαλονίκη
2310 515655

2310 350572

5. ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ" ΓΕΝ. ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ



Α. Τμήμα Παιδοψυχιατρικό-Ιατροτταιδαγωγική Υπηρεσία
Κωνσταντινουπόλεως 49, Θεσσαλονίκη, τκ. 546 42
2310 814780

2310 892421

Β. Τομέας Υγείας Παιδιού - Α' Παιδιατρική Κλινική Α.Π.Θ.
Κωνσταντινουπόλεως 49, Θεσσαλονίκη, τκ. 546 42
2310 892461

6. ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΩΝ



Α. Παράρτημα Θεσσαλονίκης
Καυτατζόγλου 36 και Παπάφη, Θεσσαλονίκη, τκ.546 39
2310 845900

2310 845130

7.Ι.Κ.Α.



Α. Κέντρο Παιδοψυχικής Υγιεινής Θεσσαλονίκης
Πολυτεχνείου 1, Θεσσαλονίκη, τκ. 546 39
2310 521800

Γ. ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΧΑΪΑΣ



1. ΓΕΝ. ΝΟΣΟΚ. ΠΑΙΔΩΝ ΠΑΤΡΩΝ "ΚΑΡΑΜΑΝΔΑΝΕΙΟ"



Α. Γεν. Νοσοκομείο Παίδων Πατρών "ΚΑΡΑΜΑΝΔΑΝΕΙΟ"
Ερυθρού Σταυρού 40,Πάτρα, τκ.263 31
2610 622222

2610 635189

2. Ι.Κ.Α.



Α. Κέντρο Παιδοψυχικής Υγιεινής Πάτρας
Ναπολέοντος Ζέρβα 6,Ψαροφάϊ Πατρών
2610 316069

3. ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΩΝ



Α. Παράρτημα Πατρών
Αθανασίου Διάκου 35,Ψηλά Αλώνια, τκ.262 24
2610 336666

2610 338658

4. Π.Ν. ΡΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ



Α. Ψυχιατρική Κλινική του Π.Π.Γ.Ν. Ρίου Πατρών
Ρίο Πατρών, τκ. 265 04, ΠΑΤΡΑ
2610 999245

Δ. ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΒΡΟΥ



1.ΓΕΝ. ΝΟΣ.ΑΛΕΞΑΝ/ΠΟΛΗΣ-ΔΗΜΟΚΡ. ΠΑΝΕΠΙΣΤ. ΘΡΑΚΗΣ



Α Ψυχιατρικός Τομέας
Δήμητρας 19, Αλεξανδρούπολη, τκ. 681 00
25510 25293

25510 74753

Ε. ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΖΑΚΥΝΘΟΥ



1.ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΩΝ



Α. Παράρτημα Ζακύνθου
Φώσκολου και Φιλιώτη 4 , τκ. 291 00, Ζάκυνθος
26950 26668-9

ΣΤ. ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ





1.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ- ΠΑΝΕΠ. ΝΟΣ. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ



Α. Τομέας Κοινωνικής Ιατρικής
Τ Θ 1393, Ηράκλειο Κρήτης, τκ. 714 09
2810 392111

2810 392397

2.ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΩΝ



Α. Παράρτημα Ηρακλείου Κρήτης
Χρυσοστόμου 25, Ηράκλειο, τκ. 713 06
2810 244409

Ζ. ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ



1. ΓΕΝ. ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ "Γ. ΧΑΤΖΗΚΩΣΤΑ"



Α. Κέντρο Ψυχικής Υγείας
Βαλαωρίτου 35, τκ.454 44, Γιάννενα
26510 74227

Η. ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΒΑΛΑΣ



1. ΓΕΝ. ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ



Α. Κοινοτικό Κέντρο Ψυχικής Υγείας
25ης Μαρτίου 10, τκ .654 04, Καβάλα
2510 243992

2510 246233

Θ. ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΛΑΡΙΣΑΣ



1. ΓΕΝ. ΝΟΣ. ΛΑΡΙΣΑΣ "ΚΟΥΤΛΙΜΠΑΝΕΙΟ και ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΕΙΟ"



Α. Κέντρο Ψυχικής Υγείας
Δημοκρατίας 111, τκ. 413 34, Λάρισα
2410 611002-3

Ι. ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ



1.ΓΕΝ. ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΒΟΛΟΥ "ΑΧΙΛΛΟΠΟΥΛΕΙΟ"



Α. Κέντρο Ψυχικής Υγείας
Νικοτσάρα 20, τκ. 382 22, Βόλος
24210 32431

24210 36811

2.ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΩΝ



Α. Παράρτημα Βόλου
Κοραή 74, τκ.383 33, Βόλος
24210 38608

ΙΑ. ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΙΕΡΙΑΣ



1.ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΠΕΤΡΑΣ ΟΛΥΜΠΟΥ



Α. Κέντρο Ψυχικής Υγείας Κατερίνης
25ης Μαρτίου 102, τκ .601 00, Κατερίνη
23510 78145

23510 20020

IB. ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΣΑΜΟΥ



1. ΓΕΝ. ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΣΑΜΟΥ



Α. Κέντρο Ψυχικής Υγείας Σάμου
Πλατεία Γρηγορίου Αυξεντίου, τκ. 831 00, Βαθύ Σάμου
22730 80959

22730 80953

ΙΓ. ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΣΕΡΡΩΝ



1. ΓΕΝ. ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΣΕΡΡΩΝ



Α. Κέντρο Ψυχικής Υγείας Σερρών
Αγ. Ιωάννου 9, Ηλιούπολη, τκ. 621 00, Σέρρες
23210 51230

ΙΔ. ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ



1. ΓΕΝ. ΝΟΣΟΚΟΜ. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ



Α. Ψυχιατρικός Τομέας-Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο
Πολύγυρος
23710 20388

23710 20390

ΙΕ. ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΧΑΝΙΩΝ

Ι

1.ΓΕΝ. ΝΟΜΑΡΧ. ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ



Α. Κέντρο Ψυχικής Υγείας Θεραπευτηρίου Ψυχικών Παθήσεων Χανίων
Κροκίδα 25, τκ. 731 00 ,Χανιά
28210 51364

Β. Μονάδα Κοινων. Ψυχιατρ. και Συμβουλευτικής Εφήβων Θεραπευτηρίου Ψυχικών Παθήσεων Χανίων
Μάρκου Μπότσαρη 49, τκ. 731 00, Χανιά
28210 90949

ΑΠ΄ΟΛΑ ΑΥΤΑ ΤΑ ΚΕΝΤΡΑ ΕΧΕΤΕ ΝΑ ΣΥΣΤΗΣΕΤΑΙ ΚΑΠΟΙΟ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ -ΣΤΗ ΘΕΣ/ΝΙΚΗ- ΠΟΥ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΕΤΑΙ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΟ? ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΑ ΣΆΥΤΑ ΤΑ ΚΕΝΤΡΑ ΕΚΤΟΣ ΑΠΟ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΓΙΝΕΤΑΙ ΚΑΤΙ ΑΛΛΟ? ΓΙΑΤΙ ΑΠΟ ΔΙΑΓΝΩΣΕΙΣ ΑΛΛΟ ΤΙΠΟΤΑ ΓΙΑ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ ΟΜΩΣ ΟΥΤΕ ΣΥΖΗΤΗΣΗ

Α. Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο Βορείου Ελλάδος
Γιαννιτσών 52 και Αγίων Πάντων, τκ. 546 27
2310 554031
Οτι καλύτερο στη Θεσσαλονίκη αυτή τη στιγμή, αποτελείται από μια πολύ δυνατή ομάδα θεραπευτων και μάλιστα γίνονται και εργοθεραπείες χωρίς καμμία επιβάρυνση(πολύ επιλεκτικά όμως).

γεια σας...θελω να σας κανω μια σημαντικη ερωτηση για μενα.....η διασπαση προσοχης....ειναι κληρονιμικη???περιμενω την απαντηση σας....ευχαριστω!!!!!!

Καλησπέρα σας και καλώς ήλθατε στο φόρουμ!
Η διάσπαση προσοχή καθώς και η υπερκινητικότητα είναι νευρολογικής φύσεως διαταραχές και έχουν κυρίως κληρονομικά αίτια, η αναλογία συνήθως που υπάρχει είναι ένα κορίτσι προς τέσσερα αγόρια, 'ομως τα στατιστικά συνεχώς αλλάζουν ως προς το χειρότερο.
Αν θέλετε και την προσωπική μου γνώμη θα έλεγα πως ακόμα και όταν δεν υπάρχει μεγάλη κληρονομική προδιάθεση, πιστεύω πως λειτουργεί συσωρευτηκά δηλ αν εγώ είχα μια ήπια διάσπαση προσοχής ίσως στο παιδί μου εκδηλωθεί πολύ πιό έντονα η διαταραχή διότι δεν βοηθούν καθόλου οι περιβανταλλογικοί παράγοντες, η διατροφή που κάνουν, η έλλειψη παιχνιδιού στην φύση κλπ. Το αποτέλεσμα είναι πως διπλασιάζεται το πρόβλημα και ίσως είναι λόγος της έξαρσης που υπάρχει στην εποχή μας!

Θα προσθέσω πως τα συμπτώματα στην εφηβεία είναι αυξανόμενα και δεν μειώνονται. Καθώς και ότι παρατηρούμε λιγότερα συμπεριφορικά και περισσότερα ακαδημαϊκά συμπτώματα στην εφηβεία...

Μιχαήλ Τζουραμάνης (λογοθεραπευτής εκ Πατρών )

Καλή σας μέρα και καλώς μας ήλθατε!
Θα συμφωνήσω μαζί σας και απλώς θα προσθέσω πως τα παιδιά με ΔΕΠ-Υ φημίζονται για το υψηλό IQ και δυστυχώς για τις χαμηλές τους επιδόσεις στα μαθήματα εξαιτίας των γνωστών συμπτωμάτων (διάσπαση προσοχής, παρορμητικότητα κλπ).

Δεν έχει διασταυρωθεί ακόμα αυτή η υπόθεση, παρόλες τις έρευνες (βλ. WISC κ.λ.π. / Δ.Ε.Π.Υ. )
Nομίζω όμως ο όρος "Νευροαναπτυξιακή διαταραχή" είναι αρκετός για να δικαιολογήσει όσα γράφεις παραπάνω

Σύμφωνα με πολλές αναφορές από γονείς παιδιών με ΔΕΠ-Υ έχει παρατηρηθεί πως αναφέρουν πως τα παιδιά τους είναι ιδιαίτερα εύστροφα αλλά υστερούν στις κοινωνική τους ωριμότητα καθώς και στις δεξιότητες τους.
Η βιβλιογραφία συνήθως αναφέρεται σε μέτριο επίπεδο iq που κατά προσωπική μου γνώμη πέφτει λόγω της κοινωνικής τους ανωριμότητας.

γονείς παιδιών με ΔΕΠΥ Είναι άραγε έγκυροι πληροφοριοδότες; Πόσοι απ' αυτούς δεν έχουν ΔΕΠ ή ΔΕΠΥ

Σε ποιά ακριβώς βιβλιοργαφία γίνεται η αναφορά

Ίσως μερικοί από τους γονείς να έχουν και αυτοί το ίδιο σύνδρομο ή κάποια άλλη συγγενή διαταραχή σε μικρό ή και σε μεγαλύτερο βαθμό...όπως άλλωστε. πάντα κατά προσωπική μου γνώμη, όλοι μας κουβαλάμε μια "δυσκολία". Αυτό λοιπόν δεν αναιρεί το γεγονός πως είναι μια σημαντική πηγή πληροφορίας. Πόσες φορές εμείς οι γονείς δεν έχουμε πάει σε "ειδικούς" και οι γνώμεις όχι μόνο ήταν διαφορετικές αλλά δεν είχαν ούτε ένα κοινό σημείο αναφοράς; πόσες φορές δεν πήγαμε σε γιατρούς και οι διαγνώσεις ήταν τελείως μα τελείως διαφορετικές; και δυστυχώς απεβίωσαν άνθρωποι από τέτοια λάθη...οπότε το τι είναι έγκυρο και τι μη έγκυρο σε αυτή την κοινωνία είναι κάτι πολύ σχετικό!!!

Υπάρχουν βιβλιογραφικές αναφορές;

Στην κοινωνία ... Τα προηγούμενα μηνύματα περιέχουν όμως επιστημονικούς όρους
Αν πρέπει να κάνουμε αναφορά στην κοινωνία δεν θα πρέπει να παραλείψουμε όρους όπως: ξεροκέφαλο κ.ά.

Καλημέρα σας!
Καταρχήν μου αρέσει πολύ αυτός ο διάλογος μας, καμμιά φορά όμως φοβάμαι μήπως παρεξηγούμαι...και θα σας εξηγήσω ακριβώς τι εννοώ....
Χρειαζόμαστε επιστήμονες που να είναι πρώτα από όλα άνθρωποι, να κάνουν αφετέρο την διάγνωση αλλά η προσέγγιση θεραπείας να μην είναι απρόσωπη δηλ τυποποιημένη( ο καθένας μας έχει τις ιδιαιτερότητες του και αυτό πρέπει να λαμβάνεται σοβαρά υπόψην).
Τότε και μόνο τότε γίνεσαι ένας επιστήμονας, επαγγελματίας κλπ επιτυχημένος στον τομέα του.
Οι επιστημονικοί όροι και η βιβλιογραφία γενικότερα έχει δημιουργηθεί από τους ειδικούς για να εξυπηρετεί τις αναγκές μας και όχι να γινόμαστε υποκείμενα των κανόνων που εμείς οι ίδιοι έχουμε δημιουοργήσει.
Κατά πρώτο λόγο λοιπόν σαφώς είμαι σίγουρη πως είσται καταρτισμένος κα σας βεβαιώ πως δεν προσπαθώ να αμφισβητήσω τις γνώσεις όπως και κάθε ειδικού...δεν θα μπω λοιπόν στην διαδικασία να αναφερθώ στην βιβλιογραφία και κατά δεύτερον και σημαντικότερο λόγο εκτός της λογικής, των κανόνων, των νόμων κλπ υπάρχει και η συναισθηματική νοημοσύνη και αυτό είναι κάτι που δεν διδάσκεται, ούτε θα το βρούμε πουθενά σε καμμιά βιβλιογραφία γραμμένο...όμως είναι κάτι που αποτελεί μεγάλο κριτίριο για τον τρόπο που λειτουργούμαι ως άνθρωποι είτε είμαστε επιστήμονες, είτε γονείς κλπ.
Με εκτίμηση πολύ...

Θέλετε μήπως να αναφερθούμε και σε προσεγγίσεις θεραπείας; (Συμπεριφοριστικές κ.λ.π. ). Είναι σημαντικό να διατηρούμε και να ελέγχουμε το συναισθηματισμό μας, πόσο μάλλον όταν πρόκειται για μια αξιολόγηση ή απλά την θεραπευτική παρέμβαση.
Οι επιστημονικοί όροι και η βιβλιογραφία γενικότερα έχει δημιουργηθεί για να εξυπηρετεί τις ανάγκες μας και να μας δείχνει το δρόμο. Δεν σημαίνει όμως ότι αυτός είναι μονόδρομος, μάλιστα μερικές φορές μπορούμε να παρακάμπτουμε τα παραπάνω για να προσαρμόσουμε στο εννοείτε πρόσωπο τις καταστάσεις.
Επέμεινα γιατί παρακολουθώ τις εξελίξεις στον τομέα της ΔΕΠΥ και μου έκανε εντύπωση το μήνυμά σας σχετικά με την βιβλιογραφία που αναφέρεται σε μέτριο επίπεδο iq. Μάλλον δεν θα το θυμάστε καλά…
Συνοψίζοντας και κατά κοινή ομολογία το συναίσθημα είναι απαραίτητο για τους θεραπευτές αρκεί να υπάρχει και η αρετή της διάκρισης.

Χαίρομαι λοιπόν που συμφωνούμε στον τρόπο προσέγγισης βασισμένη και προσαρμόσμενη στις ανάγκες μας. Όσο για αυτό που προανάφερα δεν τίθεται θέμα αν το έχω διαβάσει απλώς δεν θυμάμαι σε πιο ακριβώς βιβλίο το έχω διαβάσει, όταν θα έχω ελεύθερο χρόνο θα ψάξω και θα σας το πω, αν και μου είναι τελείως αδιάφορο είτε έκανα λάθος σε μια ανάφορα είτε είχα δίκιο διότι δεν προσπαθώ να αποδείξω πως είμαι γνώστης απλώς είμαι μια μητέρα που προσπαθεί να αποκομήσει όσες περισσότερες πληροφορίες μπορεί για τοκαλύτερο μέλλον των παιδιών μας.

Δεν τίθεται θέμα προσπάθειας , απλά επειδή το forum είναι προσβάσιμο από όλους καλό θα ήταν να μη γράφονται ανακρίβειες.
Σεβαστή και αξιόλογη η προσπάθειά σας !

Ευχαριστώ για τα καλά σας λόγια...ακριβώς επειδή είναι προσβάσιμο για όλους ο καθένας θα βγάλει τα δικά του συμπεράσματα!
Αυτό το μύνημα που μου στείλατε είναι πολύ ενδιαφέρον, στην στήλη "Προτείνουμε συνδέσμους" μπορείτε να δημοσιεύσετε οποιοδήποτε link!!!
ΥΣ: Ακόμα και στο διαδύκτιο αν ψάξετε θα βρείτε συχνά ανάλογα σχόλια με αυτό της κ. Ρούσσου, δεν είμαι η μοναδική που έχω κάνει αυτή την αναφορά!!!
http://paidagwgos.blogspot.com/2010/06/h-3-6.html
Eίναι ένα παιδί που σιγά σιγά σχηματίζει αρνητική εικόνα για τον εαυτό του. Oπως επισημαίνει η κ. Pούσσου, «έχω δει πολλά υπερκινητικά παιδιά με μεγάλη ευφυΐα να παίρνουν μετά βίας βαθμό 14 στα μαθήματα και να θεωρούν ότι δεν υπάρχει περίπτωση να έχουν καλύτερες αποδόσεις. Kαι αυτό επηρεάζει όλη τους τη ζωή».

[u]Η βιβλιογραφία συνήθως αναφέρεται σε μέτριο επίπεδο iq που κατά προσωπική μου γνώμη πέφτει λόγω της κοινωνικής τους ανωριμότητας.[/u] Να σας υπενθυμίσω το μήνυμά σας.

Άλλο κομμάτι η ευφυΐα, άλλο κομμάτι ο δείκτης iq και το WiSc, και άλλο κομμάτι ο βαθμός και σαφώς άλλο κομμάτι η ζωή (η υπερκινητικότητα εντάσσεται στην επαγγελματική δραστηριότητα)

Νομίζω ότι τελευταίες έρευνες αναφέρουν ότι τα παιδιά με ΔΕΠΥ έχουν υψηλό επίπεδο iq
Τα παραπάνω δεν θα σας βρουν σύμφωνη αλλά έχω μια αμυδρά εντύπωση ότι έχω δίκιο. Σε περίπτωση που δεν, θα περιμένω την βιβλιογραφία που το είχατε δει.

Ευχαριστώ